TALLER + BLAU
Immersió en la preservació del nostre litoral
Estem molt il·lusionats amb el taller formatiu, organitzat al juny per Ocean Ecostructures i Port Masnou, per als alumnes de 3r i 4t de primària de l’Escola Bergantí, situada al Masnou.
Estem molt il·lusionats amb el taller formatiu, organitzat al juny per Ocean Ecostructures i Port Masnou, per als alumnes de 3r i 4t de primària de l’Escola Bergantí, situada al Masnou.
Conscienciació i respecte pel mar, a través d’un major coneixement per als més joves.
75 minuts d’immersió en el món marí per als alumnes, a través del testimoni en persona dels responsables del projecte, una activitat que recomanem a totes les escoles, empreses i famílies que vulguin aprendre més sobre el mar i prendre accions per cuidar-lo i preservar-lo.
“Es va aconseguir apropar el coneixement sobre el medi marí, les seves espècies i problemàtiques d’una manera accessible, visual i lúdica. L’ús de materials reals, fitxes il·lustrades i la interacció directa amb un biòleg marí van afavorir un aprenentatge actiu i motivador”.
Jorge BonalCapità de Port Masnou
TALLER + BLAU
Immersió en la preservació del nostre litoral
1. Descripció general de l’activitat
L’activitat educativa realitzada a la sala Masnou Blau del Port del Masnou va estar adreçada a l’alumnat de 3r de primària de l’Escola Bergantí. Va tenir com a finalitat sensibilitzar sobre els reptes ambientals que afecten el medi marí, així com destacar la importància de la conservació de la biodiversitat i el paper del projecte de regeneració marina mitjançant microesculls artificials que es duu a terme al Port del Masnou.
La sessió, de 75 minuts de durada, es va realitzar íntegrament a l’aula i va combinar continguts teòrics amb l’observació directa de materials reals utilitzats en el projecte, fet que va permetre una experiència formativa més interactiva i propera.
2. Dinamització de la sessió
L’activitat va ser conduïda per Martín Pla, biòleg marí amb una àmplia experiència en divulgació científica i formació, membre de l’equip de Ocean Ecostructures.*
Va dissenyar una sessió especialment adaptada al públic infantil, fomentant la participació constant per mantenir l’atenció i l’interès de l’alumnat durant tota la sessió.
*Ocean Ecostructures és una empresa dedicada a la restauració marina mitjançant solucions tecnològiques innovadores. Dissenyen i monitoritzen estructures bioregeneradores que fomenten la biodiversitat en entorns portuaris i litorals. El seu treball combina ciència, enginyeria i sostenibilitat per regenerar ecosistemes marins degradats.
3. Objectius de l’activitat
L’activitat tenia com a objectiu apropar l’alumnat al món marí de manera clara, participativa i adaptada a la seva edat. Es va voler despertar la curiositat i fomentar el respecte pel mar i els éssers vius que hi habiten, mitjançant els següents objectius específics:
- Sensibilitzar sobre la importància de cuidar el mar, explicant que és un entorn ple de vida que necessita la nostra ajuda per mantenir-se sa.
- Presentar algunes espècies del litoral proper, les seves característiques i els problemes que poden tenir si l’entorn es contamina o es veu alterat.
- Fer entendre com les nostres accions afecten el mar, i quins petits gestos podem fer per protegir-lo.
- Explicar què fa un biòleg marí, mostrant el seu paper en la recerca i la conservació del medi marí.
- Donar a conèixer solucions reals, com les estructures que s’han col·locat sota l’aigua al Masnou per afavorir la vida marina.
- L’activitat es va dissenyar perquè els nens i nenes participessin activament, manipulessin materials reals i aprenguessin jugant, afavorint un aprenentatge significatiu a partir de l’experiència directa.
4. Continguts treballats a la sessió
Durant la sessió teòrica a l’aula, es van abordar els següents continguts:
- Què és un biòleg?
- Els nostres ports: per què és important que els biòlegs treballin de prop amb els ports?
- Què cal protegir i restaurar? Introducció a la biodiversitat i els ecosistemes marins
- Amenaces al mar: quins fenòmens posen en perill els ecosistemes marins? Com podem ajudar a combatre aquesta problemàtica?
- Presentació del projecte de regeneració de biodiversitat al Port del Masnou: Ocean Ecostructures i la tecnologia LBU
- Descobrint la vida marina del Masnou i de la Costa Catalana
- Introducció als grups funcionals
- Importància de la sensibilització i la divulgació ambiental
5. Activitats participatives realitzades a l’aula
Durant la sessió es van proposar diverses activitats pràctiques per fomentar la implicació i la comprensió de l’alumnat:
- Observació de plaques de monitoratge, presentades en tres fases del procés de regeneració:
- Fabricació: com es construeixen les plaques de monitoratge.
- Carbonatació: procés natural que prepara les superfícies perquè s’hi pugui fixar la vida.
- Colonització: exemples reals d’organismes marins que han començat a habitar les plaques.
- Repartiment de fitxes il·lustrades d’espècies marines de l’entorn del Masnou i de la costa catalana. Amb aquestes fitxes es va aconseguir:
- Participació activa de l’alumnat, explicant ells mateixos les característiques de les espècies assignades mentre el biòleg les relacionava amb el seu grup funcional.
- Curiositats compartides pels alumnes, fet que va ajudar a captar el seu interès i va facilitar la comprensió dels conceptes de forma divertida.
6. Conclusions
«L’activitat educativa desenvolupada a la sala Masnou Blau amb l’alumnat de 3r de primària de l’Escola Bergantí va ser altament enriquidora, tant per als nens i nenes com per a l’equip docent i el personal d’Ocean Ecostructures.
Es va aconseguir acostar el coneixement del medi marí, les seves espècies i problemàtiques d’una manera accessible, visual i lúdica. L’ús de materials reals, fitxes il·lustrades i la interacció directa amb un biòleg marí van afavorir un aprenentatge actiu i motivador.
La col·laboració entre Ocean Ecostructures, el Port del Masnou i l’Escola Bergantí va transformar l’aula en un espai de sensibilització, apropant el món científic als més petits.
El Port del Masnou es consolida així com a escenari educatiu privilegiat per a futures activitats de consciència ambiental orientades a les primeres etapes escolars.»
Jorge BonalCapità de Port Masnou
